montessori

  • Alas kerja

    Materi kelas pekan pertama adalah mengenai filosofi Montessori. Selain dari materi yang diberikan, saya kepo sana-sini mengenai apa sih Montessori itu? Dan hasilnya bisa dilihat disini.

    Pekan ke-2 adalah menyiapkan alas kerja. Barangkali akan ada banyak pertanyaan terkait alas kerja ini, misalnya "Apa sih yang ingin kita ajarkan?", "Kenapa harus memakai alas kerja?", "Tidakkah cukup disediakan ruang bermain saja?", "Alas kerjanya dari bahan apa?", dll.

  • Bahasa, I Spy

    Tujuan aktifitas bahasa adalah untuk memperkaya kosa kata anak-anak. Pada usia dini, anak masih sulit mengekspresikan diri & perasaannya. Oleh karena itu, ia memerlukan bantuan orang dewasa untuk memperkaya kosa katanya. Aktifitas bahasa dirancang oleh Montessori untuk menstimulasi pendengaran anak akan setiap bunyi huruf sebagai pondasi awal untuk persiapan membaca.

  • Montessori

    3th mendampingi kak Aysha yang bersekolah di sekolah formal, membuat saya tertarik dengan konsep homeschooling (meskipun saya juga belum benar-benar mengerti apa & bagaimana homeschooling itu). Kenapa demikian??? Hal tersebut dikarenakan saya melihat dampak negatif yang dialami kak Aysha.

  • Sensorial, Mencocokkan Warna

    Tujuan aktifitas sensorial adalah anak memperoleh informasi yang jelas terhadap lingkungannya. Anak akan mempelajari lingkungan dengan menggunakan inderanya. Aktifitas sensorial dirancang oleh Montessori untuk menstimulasi indera anak, seperti aktifitas yang berkaitan dengan ukuran, bentuk, tekstur, mencocokkan, berat, suhu, dll.